【课程背景】
教育是社会发展的动力,为了推动教育系统扎实、深入、持久的发展,认真面对教育中存在的问题,切实贯彻各项政策措施,加快发展“互联网+教育”,推进教育深层次、系统性变革,切实提升教育系统干部能力刻不容缓。本培训充分整合浙江大学专家教授以及教育领域相关专家学者,通过系统的理论学习、交流研讨、现场教学等形式,提升教育系统相关干部的理论素养、知识水平和管理能力,帮助相关部门干部切实转化思想、拓展思路、破解难题。
【课程设置】※ 课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
模 块 | 课 程 |
核心课程 | 公立教育与私立教育的博弈 |
新时期我国中小学教育面临的挑战 | |
基于案例的教学与研究 | |
普通高中学校如何适应高考招生改革 | |
有效课堂教学设计研究与应用 | |
如何做好基层教科研工作 | |
学生管理创新——案例分析与经验分享 | |
学校危机管理与应对 | |
学校人力资源管理与激励 | |
可持续发展与教育变革 | |
学校品牌与文化建设 | |
教师文化与学校发展软实力 | |
学校管理中的涉法问题 | |
新媒体应用与教育技术领导力 | |
校长与学校形象塑造与提升 | |
教育均衡发展与名校集团化 | |
党性修养 | 习近平新时代中国特色社会主义思想理论解读 |
党的二十大精神学习 | |
领导干部依法行政与规范用权 | |
中国共产党人的党性及党性修养 | |
综合素养 | 国内外政治经济形势分析 |
世界百年大变局与中美(贸易战)关系 | |
博弈论与策略思维 | |
社会热点难点解析 | |
国学智慧与人文修养 | |
心理压力调适与阳光心态塑造 | |
哲学思维与人生境界 | |
新媒体时代的公共危机处理与媒体应对 | |
移动课堂 | 杭二中 |
天长小学 | |
崇文实验学校 |
【培训对象】各省市、自治区及直辖市(区)等教育系统干部。
【培训师资】浙江大学教授、资深专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训服务】
1.按浙大学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档,享受浙江大学校友待遇。
2.配备经验丰富的专职班主任。
3.完成全部课程学习并经考核合格,由浙江大学统一颁发继续教育结业证书。
4.结合中心智库为培训单位与培训地区提供政策咨询与资源整合服务,如招商引资洽谈、政策制定调研、发展规划设计等。
【培训证书】
完成课程学习后颁发浙江大学继续教育结业证书。证书上盖有浙江大学继续教育管理处红印,登陆浙江大学继续教育管理处网(http://www.ce.zju.edu.cn/chinese/)可以查询。